3月6日下午，能源与材料工程学院就部署学管工作问题召开了辅导员工作例会，会议由曹文洪书记主持，学院所有辅导员均参加了会议。
首先由满杰老师提出了四点工作重点：第一点：辅导员需要入住学生公寓，参与学校统一值班。这是为了更好地了解学生的生活和需求，以及及时处理学生可能遇到的问题。第二点：要抓学生思想，特别是在两会期间，学生需要提高政治认识和网络甄别能力。这强调了在当前政治环境下，学生需要具备正确的政治立场和辨别网络信息的能力。第三点：安排部署省级优秀学生、优秀班干部及优秀班级的评选工作。指明这是对优秀学生的表彰和激励，也是为了树立榜样，带动其他学生和班集体的共同进步。第四点：布置辅导员工作室的下一步工作计划，提倡辅导员要主动成长。强调辅导员的职业发展和自我提升的重要性。
接着由常增光书记强调了辅导员24小时值班制度的意义。首先，这一制度有助于加强对学生日常行为的监督和管理。其次，该制度有助于预防和应对突发事件。在紧急情况下，辅导员能够迅速响应，第一时间赶到现场，采取有效措施，防止事态扩大，保障学生的生命安全和财产安全。此外，辅导员24小时值班制度也有助于增进师生之间的沟通和信任。辅导员能够更深入地了解学生的需求和困难，及时提供帮助和指导，从而增强学生对学校的归属感和信任感。最后，这一制度也有助于提升辅导员的工作能力和职业素养。希望辅导员们认真执行，与学生共同成长。
最后由曹文洪书记总结会议，他提出了“教书育人其实应该是育人教书，先育人，后教书”的观点。他认为，教育的首要任务是培养学生的品德和价值观，然后再教授知识。只有当学生真正意识到学习的重要性时，他们才会真正投入学习。同时，他也强调了学习党史、近代史和现代史的重要性，认为这有助于塑造学生的三观和爱国情怀。他还强调了辅导员的成长和以学生为本的教育理念。辅导员需要不断学习和成长，以更好地履行育人职责。同时，他们也需要关注学生的需求和发展，以思想为抓手，促进学生的全面成长。
总的来说，本次辅导员会议强调了辅导员在学生教育和管理中的重要角色，以及激励了辅导员需要不断提升自己的专业素养和育人能力。同时，会议也强调了以学生为中心的教育理念，认为只有真正关注学生的需求和发展，才能实现教育的目标。
