致家长的一封信
尊敬的学生家长：
您好！时值岁末，在此首先预祝您新年身体安康，合家幸福！
光阴荏苒，转眼您的孩子已经在光电工程学院度过了一个学期，您一定十分牵挂孩子这一学期的学习和生活状况，希望他/她在大学中尽快地成长成才，这当然也是我们共同努力的目标。以下是寒假期间一些对孩子的关注的建议与您分享。
首先，关注孩子的学习。大学的学习并非彻底的自由选择和随性而为，光电工程学院始终要求学生在学习过程中不断完善知识结构、夯实专业基础、提升学习能力、训练思维能力。如果您的孩子是我院大一新生，那么他/她在这一学期的学习中需要适应新的学习环境，适应由中学的被动接受向大学的主动学习的转变。由此，希望您在叮嘱孩子继续端正学习态度、严肃认真对待学习的同时，也理解和宽容孩子在过渡期由于不适应带来的一些问题，多给孩子一些正向的肯定和鼓励，帮助孩子一起调整以适应大学生活；如果您的孩子是我院大二学生，那么他/她在这一学期的学习中则要深入的学懂、弄会、掌握专业核心知识，这是夯实专业基础的关键阶段。由此希望您在关心孩子学业是否进步的同时，也关注孩子在学习过程中的困难和压力，鼓励孩子探索并掌握正确的学习方法，并树立攻坚克难、勇于创新的精神；如果您的孩子是我院大三学生，那么他/她这一学期的学习主题则是学以致用，实现从学校到岗位对接的过渡阶段，希望您在关注孩子将要选择什么样的就业岗位的同时，也能理解他们过渡时期的焦躁和迷茫，相信他们并适当的引导他们做出人生关键阶段的合理选择。
其次，关注孩子的教育。鼓励孩子谈谈在大学生活里的体验、感受与收获，谈谈在大学遇到的人和事，谈谈对大学的适应与规划，也谈谈在一个新的人生阶段对人生、对价值观的思考，并适时地与孩子分享您自己的人生经验。希望您能发现孩子在这一段经历与思考中的成长，并及时给予肯定。和学校一起共同造就具有完善人格，能够扎根民族、关心民生、关怀天下，能够精益求精、学而时习、知行合一，具有工匠精神和可持续学习的能力，具有创新精神和动手实践能力的理工人。
最后，关注孩子的成长。在了解孩子对新环境的认识与适应基础上，启发孩子对大学、对人生进行自主规划，找到前进的方向。为帮助学生成长，我院以“四个课堂”联动的方式，开展丰富多彩的校园文化、科技活动，帮助学生熟悉并融入校园生活，实现大学生身份的转变；认识专业内涵，加强技能培养，规划大学生活和未来人生旅程；教育引导学生了解市情和国情，明晰理想信念和社会责任，懂得感恩关怀，身心和谐健康，培养健全人格。我们希望每一位同学经过在光电工程学院的学习生活，都能树立远大志向，成长为具有担当意识和创新精神，符合国家、民族未来发展需要的栋梁人才。
再一次感谢您对孩子的教育培养，为大学输送了人才。希望我们的努力也不辜负您对大学及大学教育的期望，预祝您的孩子早日成长成才！
谨祝
新年愉快，万事如意！
光电工程学院
丁酉年岁末
