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| 德国双元制职业教育体系培训学习 |
为借鉴德国发展职业教育的经验，2015年8月16日至8月31日，我院教师王素梅与闫树兵参加了学校组织的赴德学习双元制职业教育为期15天的境外培训，在德国境内13天的时间里，在德国柏林职业教育集团的安排下，在培训中心、学校、企业间进行参观、学习德国的职业教育及双元制实施过程。
团队人员主要由机电工程学院、汽车工程学院、建筑工程学院、化工新材料系、光电工程学院及教务处的教学骨干、专业带头人等共24人组成。这次赴德国职业教育培训及考察活动，是我院有史以来第一次如此庞大和广泛的以教师为主体的国外学习活动，所有团员都有较丰富的教学实践经验，对职业教育事业有着很强的热爱和追求，大家怀着对德国双元制职业教育经验的强烈求知欲望，带着对职业教育孜孜不倦的探索，投入到这次培训与学习中去。
本次培训可以分为三个层面——现代化职业教育特征——职教集团培训中心培训学习，了解德国双元制职业教育体系；德国怎样培训教师的——体验德国好的教育教学方法；企业参观实践——了解企业在双元制职业教育中的地位与作用。整个培训过程采取理论学习、实践观摩、反思研修、动手操作等方式，开展了集中听课、案例教学、企业参观、实践操作等培训活动。
15天的德国双元制职业教育教师培训学习之行，除对德国的社会环境、风土人情有了一定的了解外，还对德国独树一帜的职业教育模式颇有感悟。短短半个月，见闻有限，但细细想来，德国职业教育的成功绝非偶然，确有颇多值得借鉴的地方。通过整个培训，我院教师接触到了国际化先进的职业教育理念与方法，感受到职业教育在人才培养过程中应该明确的方向及发挥的作用，更为重要的是，通过这15天的学习，开阔了视野，提高了对国际化、标准化、规范化、具体化等概念的认识，对职业教育的含义有了更深层次的理解，更加坚定了从事职业教育的信心和决心。
