为了让新入职教师早日进入教师角色，更好地完成教学任务，结合目前部分学生无法返校上课的现状，化工新材料工程系安排三位新入职教师对未返校学生进行线上教学。老师们积极投入，取得良好的教学效果。
备课、授课、课后反思等各环节老师们都高度重视、认真对待。为了备好一节课，老师们先去学习在校老师的线下课，然后认真梳理讲课思路，精心制作课件。老师们采用腾讯课堂软件授课，发送链接邀请学生听课。讲课的过程中插入讨论、在线答题等环节调动学生积极性。直播时插入视频材料、动画演示等手段让学生更加形象地理解学习内容。学生非常配合，经常在讨论区留言互动。在课堂管理中，老师们按时通知学生上课，严格考勤，做好记录工作。课后老师们一起交流授课经验优化授课方法。
线上教学对新老师既是挑战也是机遇。通过近一个月的线上教学实践，老师们对线上教学模式有了一定的了解，对教学内容和教学方法也有了更深入地认识。在疫情防控的关键时期，化工新材料工程系高度重视线上教学工作，新入职教师服从院系安排，认真推进线上教学，保证未返校学生正常学习的同时也为今后的线下教学打下了良好基础。
