知识产权学院院长高琰做知识产权专题讲座，赋能能源与材料工程学院全体教师创新能力发展
为提升教师知识产权意识，推动学院创新驱动发展，近日，山东理工职业学院能源与材料工程学院特别邀请知识产权学院院长高琰为全体教师带来了一场主题为《知识产权——创新驱动发展的刚性需求》的精彩讲座。此次讲座内容丰富、深入浅出，为教师们带来了一场知识与思维的盛宴。
讲座伊始，岳耀雪院长对高琰院长一行的到来表示热烈欢迎，并强调了知识产权在当今时代对于学院发展和教师个人成长的重要性，鼓励教师们认真学习，将知识产权知识融入到日常教学与科研工作中。
讲座伊始，高琰院长从知识产权的概念和历史入手，为教师们构建了知识产权的基本认知框架。她详细阐述了知识产权的定义、范围以及其在不同历史时期的发展演变。通过生动的案例和详实的数据，教师们了解到知识产权并非一个抽象的概念，而是与人类社会的科技进步、经济发展紧密相连。从古代的专利萌芽到现代知识产权制度的完善，知识产权在保护创新成果、激励创新活动方面发挥了不可替代的作用。这一板块的讲解让教师们对知识产权有了更为全面和深入的认识，为后续内容的理解奠定了坚实基础。
在第二板块“创新驱动发展的刚性需求”中，高琰院长着重强调了知识产权在当今创新驱动发展战略中的重要地位。她指出，在知识经济时代，创新已成为推动经济社会发展的核心动力，而知识产权则是保护创新成果、促进创新成果转化的关键手段。高院长结合国内外大量的实际案例，深入分析了知识产权在科技创新、文化创意、产业发展等多个领域的核心作用。她提到，拥有自主知识产权的企业往往能够在市场竞争中占据优势地位，获得更高的经济效益；而缺乏知识产权保护的企业则容易陷入侵权纠纷，阻碍自身发展。这一板块的讲解让教师们深刻认识到知识产权对于创新驱动发展的刚性需求，进一步增强了他们的知识产权保护意识。
讲座的第三板块聚焦于“职业院校教师应该如何运用知识产权”。高琰院长结合职业院校的教学特点和教师的工作实际，提出了一系列具有针对性和可操作性的建议。她鼓励教师们在科研工作中注重知识产权的创造和保护，及时将自己的科研成果转化为专利、软件著作权等知识产权形式；在教学过程中，要将知识产权教育融入专业课程，培养学生的知识产权意识和创新能力；同时，教师们还应积极参与学校的知识产权管理工作，为学校的知识产权战略规划提供专业支持。高院长还分享了一些职业院校在知识产权运用方面的成功经验，为教师们提供了有益的借鉴。
讲座结束后，能源与材料工程学院的教师们纷纷表示受益匪浅。一位教师感慨道：“通过这次讲座，我不仅对知识产权有了更深入的了解，也明白了自己在知识产权保护和运用方面肩负的责任。在今后的教学和科研工作中，我将更加注重知识产权的创造和保护，为学生的创新发展和学校的创新驱动贡献自己的力量。”
此次讲座的成功举办，为山东理工职业学院能源与材料工程学院的教师们提供了一次宝贵的学习机会，有助于提升他们的知识产权素养和创新能力。学院也将以此为契机，进一步加强知识产权教育工作，营造良好的创新氛围，推动学院在创新驱动发展的道路上不断前进。
包孝涵|文稿
王广洲|拍摄
屈道宽|初审
岳耀雪复审
曹文洪|终审
