山东理工职业学院学生综合量化考评办法

一、指导思想
 

     为全面贯彻党的教育方针，加强校风、学风建设，促进学生德、智、体全面发展，并为学生评优、树先和就业提供依据，特制定本办法。

二、综合量化考评分值

     总分100分，由德育、智育、素质拓展组成。其中德育占30%，智育占50%，创业技能及素质拓展占20%。德育加分、扣分根据实情处理。以上考评分累加即为该生综合考评得分。

三、考核细则

（一）德育（30分）

     德育考核主要从集体观念、品行表现、组织纪律、学习态度等四个方面考察。由辅导员（班主任）组织学生干部及学生代表对本班学生的德育情况，依照《山东理工职业学院学生德育及基本素质考核表》内容进行量化打分，其中，学生测评占50%，辅导员（班主任）测评占50%，经评议确定成绩。取30%算作为德育最后得分。

（二）智育（50分）

     智育得分=（考试课成绩之和+考查课成绩之和）／（考试课门数+考查课门数），取50%算作智育最后得分。其中，各考试课成绩按百分制计算，考查课成绩优秀按85分计，良好按75分计，及格按60分计，不及格按50分计；考试作弊、旷考、取消考试资格者均按0分计。

（三）创业技能及素质拓展（20分）

     根据《山东理工职业学院学生素质拓展考核细则》和考评得分，确定每一名学生的素质拓展得分。取20%作为素质拓展最后得分。

四、加分、扣分

（一）除素质拓展加分外，有下列情况者之一者，予以加分：

1、学生参加学院或学院以上的竞赛、比赛获奖，国家级一、二、三等奖分别加5、4、3分；省级一、二、三等奖分别加4、3、2分；市级一、二、三等奖分别加1.5、1、0.5分；院级一、二、三等奖分别加1、0.5、0.3分。

2、学生获得国家奖学金、山东省政府奖学金，加6分；获得国家励志奖学金，加5分；获得学院一、二、三等奖学金，分别加2、1.5、1分。

3、学生被评为国家级优秀学生、优秀学生干部，分别加5分；学生被评为山东省优秀学生、优秀学生干部，分别加3分；学生被评为市级优秀学生、优秀学生干部，分别加2分。 被评为院级“三好学生”、“优秀学生干部”分别加1分。

4、上课和晚自习出满勤者加1分；智育成绩较上一年度前进10名者，加1分；参加自学本科考试，每通过一门加0.2分（每门只在当年加一次分）。

5、被评为“院级文明宿舍”，宿舍长加0.5分，成员加0.3分；被评为“系部级文明宿舍”， 宿舍长加0.3分，成员加0.1分

5、在校期间做出突出贡献，在社会上产生重大影响的学生，可酌情加1—3分；在维护校园秩序和校园环境及精神文明建设中，勇于同坏人坏事作斗争，成绩显著者，可酌情加1-3分。

（二）有下列违纪行为者，直接扣除总分：

1、受留校察看处分者，扣10分；

2、受记过处分者，扣8分；

3、受严重警告处分者，扣6分；

4、受警告处分者，扣4分；

5、受通报批评者，扣3分；

6、教室、宿舍卫生长期不好，每人扣0.5分。

五、实施方法

（一）以班级为单位，由辅导员（班主任）、班委会、团支部、学生代表（至少5人）组成考核小组，每学期开学后两周内完成考核。辅导员（班主任）为这项工作的负责人。

（二）考核小组按照考核标准对全班同学考核，辅导员（班主任）对每个同学的考核成绩进行审核，报院、系部审定后向学生公布。考核结果一式三份，一份留存辅导员（班主任），一份报所在院、系部，一份报学生工作部（处）备案。每学年九月份进行总评，同一学年两次综合考评得分累加即为学年综合得分，在校期间每个学期综合考评得分累加，即为该生在校期间的综合考评得分。

（三）同类奖励或处分按最高项加、减分，不重复计算。

（四）考核成绩精确到0.01分。

六、考核结果作为国家、省、市及学院先优评定、各类奖学金评定的依据。

七、各院、系部可根据本办法，结合各自实际，制定实施细则。

八、本办法由学生工作部（处）负责解释，自2011年  月起实施。

附件：

1、山东理工职业学院学生德育及基本素质测评表

2、山东理工职业学院学生综合量化考核成绩统计表

二〇一一年五月十日

附件1

山东理工职业学院学生德育及基本素质测评表

说明：在同意的项目下画“√”，不得多画或漏画。

附件2

山东理工职业学院学生综合量化考核成绩统计表

班级：                                          年  月  日

班级考评小组成员签名：

班主任签名：